Na današnji dan, 14. siječnja 1950. godine, tiskan je prvi broj Školskih novina. Ulaskom u 76. godinu kontinuiranog izlaženja, Školske novine ostaju jedno od rijetkih preostalih specijaliziranih tiskanih glasila namijenjenih odgojiteljima, učiteljima, nastavnicima i profesorima, prisutnih u dječjim vrtićima, osnovnim i srednjim školama te visokoškolskim ustanovama diljem Republike Hrvatske.
Kontinuitet izlaženja Školskih novina ujedno je svjedočanstvo trajne potrebe struke za prostorom stručne razmjene, dijaloga i kritičkog promišljanja odgojno-obrazovne prakse. Od samih početaka do danas temeljna je urednička konstanta činjenica da list ne bi mogao postojati bez suradnje s prosvjetnim praktičarima. I danas, kao i 1950. godine, značajan dio sadržaja svakog broja čine autorski tekstovi odgojno-obrazovnih djelatnika – od prikaza dobre prakse do stručnih i znanstvenih priloga.
Naslovnica prvoga broja Školskih novina, čije je uredništvo potpisao profesor, prosvjetni inspektor i novinar Tone Peruško (1905. – 1976.), i danas se čuva u prostoru redakcije u Hrvatskom učiteljskom domu. To vrijedno povijesno zdanje, jedno od najstarijih učiteljskih domova u Europi, simbol je profesionalnog i društvenog identiteta učiteljstva, ali i trajne povezanosti Školskih novina s pedagoškom strukom i njezinim institucijama.
U uvodniku prvog broja Peruško je zapisao misao koja i danas snažno odjekuje:
„Iznošenjem svojih iskustava, prijedloga i mišljenja školskih praktičara, mi ćemo pomoći da se izgradi i nova pedagoška nauka.”
Iako se suvremeni kontekst tiskanih medija bitno promijenio, vrijednost ove misli ostaje neupitna. U vremenu smanjenih naklada i smanjenog društvenog fokusa na obrazovanje, Školske novine nastavljaju djelovati svjesne svoje uloge – možda skromne po opsegu, ali iznimno značajne po tragu koji ostavljaju u povijesti hrvatske pedagogije.
Danas se tiskano izdanje dopunjuje sadržajima na mrežnoj stranici skolskenovine.hr, gdje su dostupna digitalizirana izdanja od 2006. godine nadalje, čime se osigurava dostupnost vrijedne pedagoške građe i kontinuitet stručne memorije. Starija izdanja, ukoričena po godištima, čuvaju se u prostoru redakcije te su dostupna zainteresiranim istraživačima i članovima struke.
Više na mrežnoj stranici Školskih novina.